Khuyến khích trẻ sáng tạo khi hoạt động với máy tính tại một số trường mầm non.

Ngoài các biện pháp các giáo viên và phụ huynh sử dụng để định hướng việc khuyến khích trẻ hoạt động sáng tạo với máy tính như trên , ở nhiều trường mầm non các cô giáo còn nghĩ ra các ý tưởng ứng dụng vào thực tế rất hiệu quả.

Chẳng hạn,tại nhiều lớp 4-6 tuổi, hầu hết trẻ đều thích tạo những đồ vật trên máy tính. Trẻ cũng thích in ra hình những con bọ hay người máy. Vì vậy đôi lúc giáo viên phải tắt máy in đi. Một giải pháp khác của giáo viên là họ gọi trẻ đến và lấy giấy khi chúng sẵn sàng để in.Trẻ nói cho giáo viên số giấy chúng cần và giáo viên sẽ đưa cho trẻ. Giáo viên có thể để chế độ in bên ngoài- tức chỉ in phần đường nét( trong phần " dành cho người lớn"), vì vậy trẻ có thể tô màu và làm chúng cho riêng mình. Nhiêu trường mầm non có cả máy in màu, nhưng qua tìm hiểu chúng tôi thấy rằng trẻ vẫn thích tự tô màu những tác phẩm của mình hơn, vì rõ ràng màu sắc trên máy tính còn nhiều hạn chế, không chuyển tải hết ý tưởng của trẻ.

Rất nhiều trẻ lại thích in một vài từ,như là " chúc mừng sinh nhật" và chúng trang trí nó với những bức tranh của riêng mình. Giáo viên thích làm như vậy hơn là dùng trực tiếp trên phần mềm và máy tính,vì điều đó khiến cho những bức tranh của trẻ nhiều khi giống nhau - mà trẻ thì thích bài mình khác biệt với bài các bạn.

Nhiều giáo viên phát huy sự sáng tạo của trẻ bằng cách cho phép trẻ chọn tranh mình muốn và đọc một câu chuyện cho giáo viên, cuối cùng giáo viên in những bức tranh phù hợp ra cho trẻ, sau đó trẻ tô màu câu chuyện của mình. Và bằng cách này nhiều giáo viên cũng tạo ra những cuốn sách chung giành cho cả lớp.